jueves, 25 de julio de 2019

Crónica taller: Alexandra Cuyo

PERIODISMO II
Trabajo:
CRÓNICA.
Nombre:
Alexandra Cuyo
Curso:
5 “C”
Fecha:
31/05/2019




TÍTULO

¡No es mi amiga es mi novia!

SUMARIO
La Facultad de Comunicación  Social de la UCE, se inició clases con el taller, Derechos Humanos hacia personas LGBTI.

ENTRADA/ INTRODUCCIÓN



 “Mi familia”, trata de una pareja lesbiana que tienen una hija y un hijo. Aquella casta está conformada por cuatro personas; Kathy, Mía, Estefanía y Alberto. Un día por la tarde, Estefanía se encierra en el cuarto con su hermano y deciden buscar al hombre que dono el esperma para que sus madres lesbianas pudieran tenerlos (Kathy y Mía). Los hermanos logran su objetivo, encontraron al hombre, cuando lo conocieron sintieron mucho afecto hacia Marc su padre, al pasar los días los chicos se llevaban muy bien con aquel hombre (Escena por escena). Sin embargo Mía, es una de las madres quien no le caía muy bien Marc porque decía que le estaba robando el amor de sus hijos. Mientras tanto la otra madre que es Kathy, fue amable con Marc y entablaron una bonita amistad, hasta el punto de que tuvieron un gusto mutuo. Una tarde Kathy decidió visitar a Marc y en medida que iban conversando, surgió un beso, ellos quedaron impactados por lo que paso pero decidieron continuar y terminaron teniendo relaciones. Kathy estaba muy segura de su sexualidad lésbica y de su amor hacia Mía. Pasaron los días y la familia se enteró de lo que había hecho su madre. Estaban muy decepcionados y no querían volver a ver Marc, porque lo único que consiguió fue romper el equilibrio de la familia que era muy feliz antes de que el apareciera.  
CUERPO DEL TEXTO
El lunes yo había  llegado a la Facultad a las 14h00, como no conocía quien era el docente que iba a dirigir ese taller, esperé en el primer piso de la Facultad, hasta encontrarme con algún compañero que estuviera en el mismo taller. Aproximadamente a las 14h15, vi (ojos) a mi amiga Verónica (fuente) llegar. Días atrás ambas quedamos de acuerdo en tomar juntas ese taller. La docente, Paulina Palacios (fuente). Había pedido a los estudiantes de su taller, que empecemos bien la semana y que colaboremos para comprar una pizza.  De primera instancia me gustó la idea, así que todos mis compañeros colaboramos con un dólar y de inmediato mis compañeros Roberto Egas y Gabriel López (fuentes) se fueron a comprar. Hasta mientras, la profesora avanzo con un poco de clase explicándonos sobre los Derechos Humanos, paso como 45 minutos y mis compañeros llegaron con la pizza, nos repartió pedazos para los 20 estudiantes (fuente) que conformábamos el curso de taller, estaba muy sabrosa. (nariz y boca) Aquel día fue muy divertida, se hizo bromas, se comió, y por ultimo las clases termino a las 17:50.
Durante las siguientes clases, vinieron dos docentes de la Facultad de Jurisprudencia de la UCE, la Doctora Blanca Gavilanes (fuente), recién graduada como abogada, edad aproximadamente 27 años, piel blanca, contextura delgada, vestía jean, blusa descotada y botas negras (retrato del personaje). Ella nos enseñó la historia del hombre y la mujer como se ha venido dando desde hace años atrás. El día miércoles, recibimos clases con el Licenciado Álvaro Reyes (fuente), el cual nos enseñó los derechos humanos, los derechos que tienen las personas que forman el grupo LGTBI, también otro punto que nos enseño fue la violencia hacia las mujeres; las clases con el profesor fueron interesantes ya que nos enseñó muchas cosas, que algunos desconocíamos, y ese día para entender mejor de lo que había hablado, nos puso una película llamada “la familia”, la cual trataba de la sexualidad de las personas. Al finalizar la clase, Álvaro nos dio una encuesta (fuente), donde contenían las siguientes preguntas:
-        ¿Qué crees que causo tu heterosexualidad?
-        ¿Cuándo decidiste ser heterosexual?
-        ¿Surge tu heterosexualidad de un miedo hacia las personas de tu mismo sexo?
-        ¿A quién revelaste primero tu heterosexualidad?
En total fueron once preguntas, en la cual respondí de acuerdo como yo me identificaba o como creo que soy. El día jueves no tuvimos clases, por motivos personales de la Docente Paulina. Finalmente el día lunes 27 de mayo era el último día de clase; llegue a la Facultad a las 14:00 y mi compañero Roberto nos informó que la profesora iba a llegar a las 15:00 horas, pero hasta que llegue debíamos realizar un trabajo, en grupo de 2 personas sobre lo que hemos aprendido durante el taller y presentar a los compañeros el tema escogido. Verónica fue con la persona que decidí trabajar.
-        Hagamos el tema de los grupos LGBTI – le dije a Verito (diálogo)
-        Alexita mejor hagamos sobre los femicidios que es un tema más fácil de explicar. (diálogo)
-        ¡listo!
Así fue como escogimos el tema de los femicidios en el Ecuador, realizamos diapositivas con imágenes y un poco de texto. A las 15:00 llego la profesora y empezaron las exposiciones por orden de lista, comenzaron con el tema la violencia, el segundo con el machismo, el tercero nuestro tema con el femicidio; explicamos a los compañeros de las clase y al finalizar la exposición todos nos aplaudieron, y fue así sucesivamente que cada grupo fue presentando su trabajo, la profesora se levantó y dijo: ¡gracias! Espero que les haya gustado este taller y se marchó.
CONCLUSIÓN:
Estos cinco días, son bien aprovechados por los estudiantes que toman talleres de su interés. Pero lamentablemente, la mayoría representan una pérdida de horas clases. Se deberían impartir estas actividades durante las vacaciones como una materia extra. Mi experiencia durante este taller, fue enriquecedora para mi conocimiento sobre los Derechos humanos hacia las personas LGBTI, de manera puedo respetar el espacio de los grupos lésbicos y gais que se puede ver en la Facultad.
                                                                                                       







Tipo de crónica: Narrativa y Descriptiva.
Relatado en primera persona / tiempo real y narrativo.
Modalidad: Crónica de sucesos, de interés humano. 
Tema: Semana de talleres.


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